我老远就认得,他叫蒲建军,由于从小患有二级智力残疾和言语功能障碍,仅有精干的农务活便是赶一群羊,到指定的地址去放牧。监护人是他的哥哥,听说,蒲建军从小到大,只会放羊,时刻长了,村里人亲热地叫他“放羊娃”。由于特别的一段阅历,我则敬重地管他叫“尕舅”。

  在全市深化推进“结对帮扶・爱心定西”工程建设中,我有幸与蒲建军结对。本年五月的一天,决议去蒲建军家里造访,当绕过上朱湾社山梁时,天空下起了大雨,浑身泥泞走进他家时,我看到,光线多平米的房间正中摆放着一张桌子,左边堆放着锅碗瓢盆,右侧是一处土炕。明显,这间房子是他的卧室兼厨房。炕沿边坐着一位戴着黑色帽子、约50岁左右的大哥。看到有人掀开门帘,乌黑的脸上露出了欢快地笑脸。

  头发湿透了,头发滴下的水珠含糊了我的视野,在暗淡的光线里,匆促伸出手热心示好,他却像女孩子相同将手缩了回去,用那仁慈的眼眸凝望着我,然后在衣服上使劲地蹭掉了手上的泥土,跑曩昔找来毛巾,嘴里“啊…啊…”说着话。我理解了,他暗示我用毛巾擦掉头上淋湿的雨水。我估摸着,也就在刚刚,大雨之中他将羊群赶到了家里,还没顾上擦掉手上和身上的泥土。那一瞬间,我似乎看到一个亲热又了解的身影,不由喊了一声“尕舅舅……”

  从小在乡村长大的我,回忆最深入的便是母亲最小的弟弟,我管他叫“尕舅舅”。尕舅是智障残疾人,在那个时代,常常看到,尕舅大多时分裤子反穿戴、帽子斜戴着,拿着铁铲赶着羊群去大山深处放牧,快乐时会大声“歌唱”,虽然听不清内容且重复只唱那一段,但秦腔加花儿的曲神韵彻响在山茆沟壑间。

  尕舅很仁慈,很勤劳,但是大人们仍是忧虑他会伤害到小孩子,制止咱们接近。每逢傍晚将羊群赶到圈里后,尕舅才有时刻干点归于本身个人的事,我发现,他最喜欢的事莫过于静静跟在咱们这群孩提死后,看咱们玩,看咱们学习写字,仅仅看,从不搅扰。

  有一次,我发现书包里的草稿本不见了,匆促找姥姥告状,在姥姥的“逼问”下,尕舅从衣兜里极不甘愿地掏出来一个黄旧的簿本,页面上歪歪曲曲写着几行字,细心一看,几行均是“危”字,我当面讪笑尕舅写字丑陋的要死,连笔顺都不对,还偷我的簿本!姥姥也数说他是个傻子,天天学着写那些字有什么用!

  至今我记得很清楚,在村口有一块墙,由于有坍毁的或许,村干部用两根木檩支撑着,墙上用白灰写着一个大大的“危”字。估量尕舅每天赶着羊群放牧路过期,记住了这个字的大致容貌,在咱们学习时,他也“学习”,仿照着去写。从那天开端,咱们谨防尕舅再次“偷”书本,自动疏远了他,而他也知趣地蹲在远处,看着咱们,拿着一根小木棍在地上仔细地划着。

  有一天午后,雨来的很猛,下得很大,姥姥匆促跑到宅院里大声呼喊着尕舅的奶名,让他赶忙把羊群赶回来,沟壑梁上的尕舅听到后回应着。乡村人都知道,山区乡村下雨很简略构成山洪泥石流,冲走羊群的事在村里时有产生。我跟着姥姥跑到院里,看见尕舅赶着一群零星的羊群,在山屲上的泥水沟里飞快奔驰。快到村口时,忽然冒起一阵黄土,黄土扬尘掩没了尕舅和羊群。细心一看,写着“危”字的那面墙体忽然坍毁,强烈的坍毁造成了黄土扬尘。

  “我的娃呀!”姥姥哭喊着奔向村口,从泥土中刨出了尕舅。此刻,现场一片狼藉,尕舅静静地躺在姥姥怀里,脸上和身上一层厚厚的泥水。他微闭着眼,嘴里宣布“啊…啊…”弱小的声响。随后赶来的乡亲们抬着他去了邻近的卫生院。我悄悄捡起一件被撕破了的上衣,正是尕舅终年着身的外套。忽然,一连串小物件从外套口袋里掉落在了泥水里,我弯下腰,看到散落着十几支一寸长、被我抛弃丢掉的一个个半截铅笔和橡皮……

  那次意外,尕舅永久离开了咱们。至若干年后我才理解,最初尕舅是那样的酷爱学习和写字,但是亲属们以为识字关于一个山区乡村的智障残疾人没有用,不光不给他供给就学便利,并且还阻挠他学习。试想,尕舅若知道那个“危”字及其意义,在平常能自动防备,或许能避过那一灾,也能和咱们相同,赶上新时代,过上美好日子。

  蒲建军的行为举动酷似我回忆深处的尕舅,在血浓于水的亲情中,我要做的榜首件事便是补偿我的惋惜,教会蒲建军知道许多字,以及这些字的意义,不只让他经过文字理解安全、风险的事物,还要让他看懂新闻联播、读懂国家方针、理解家电运用手册等等,期盼在未来某一天,他也能享用阅览之美。

  “今日先学习‘消防’两个字,‘消防’的意义是消除隐患,防备灾患,也便是防备和处理人们在日子、作业、学习过程中遇到的人为与天然、偶尔灾祸的总称。”见到他的第二天,我带着新购买的簿本和笔到了蒲建军家里,咱们爬在炕沿边学了起来。教育中,我发现蒲建军十分喜欢看图识字,不只仔细还很聪明。刚教他的字,在簿本上操练几遍就可以独自完结书写。当我拍手鼓舞他聪明好学时,他指着我衣服胸口“政府专职消防员”标识宣布“啊…啊…”的声响,然后竖起了大拇指,我理解,他是说:“在我心里,消防员是最令我敬仰的人。”

  一次、两次、三次……,转瞬即逝,半年已曩昔,在最近一段时刻的往来中,我早已把蒲建军当成了家人,他也把我当成了亲人。最令我快乐的是,他能每天守时坐在电视机旁,拿下笔和簿本,仔细收看“新闻联播”和天气预报,有模有样记录着,他说要把每天学到的常识记在新笔记本上。再后来,他能独立完结简略句子的编写了。

  有一次,我看到了他在纸条上给我留下一段歪歪曲曲的字,上面写着,你是一个好人,常常来看我,给我送衣服、教我学常识,你用心用情,尽职尽责,让我真实感受到了党和政府的温暖。

  这是久别的一种美好感!我赶到十分欣喜,蒲建军现已能独立运用所学的文字表达所思所想了。我查过,在医学上,二级智力残疾人的智商在5、6岁之间,虽然蒲建军生理年纪是48周岁,但他心里永久充满着天真烂漫的童心和梦想。

  我当即拿起笔在后面附言:落笔无声,纸短情长,细细叮嘱,深深祝愿,愿你及全国一切的残疾人终身有爱、有暖、有光,童真不朽,繁花似锦。

  自尔后,蒲建军去山屲上牧羊前,总会在家中的桌子上为我留下字条,纸条留言成为我和他勉励的“礼物”。

  这个故事仅仅身边一个小小的片段,在“结对关爱”活动中,每天都有许多许多的感动在咱们身边产生。我在想,在上级单位的正确指导下,咱们驻村帮扶作业队员真情实意认亲、不遗余力帮亲、常来常往走亲,想方设法协助处理特困家庭的操心思烦心思揪心思,让困难群众实在感受到党就在身边,干部便是亲人。